Os adolescentes são a razão de existir do ensino médio, mas muito raramente eles são ouvidos e respeitados em relação ao modelo de escola que desejam e necessitam. Não só na educação, mas em todos os âmbitos da sociedade, os jovens ainda estão lentamente conquistando um lugar de protagonistas no cenário contemporâneo, como se tem visto em alguns momentos da história recente, em manifestações por mudanças na economia, na política e na educação. Neste número, são analisados os fatores que estão levando a um maior posicionamento por parte dos jovens e refletimos sobre como fomentar o protagonismo juvenil e ampliar o diálogo entre adultos e adolescentes, garantindo espaço para o pleno exercício da cidadania da geração que está hoje frequentando o ensino médio.