A neurociência é uma das áreas do conhecimento que mais têm avançado e está revolucionando a maneira como se entende o comportamento humano e o desenvolvimento das habilidades cognitivas. Grupos de neurocientistas têm feito importantes descobertas, com significativos aportes para a educação. Portanto, não se pode mais prescindir desse conhecimento para repensar a escola. Esta edição discute como as informações trazidas pela neurociência podem ser utilizadas para promover uma educação de qualidade.