A Organização Mundial da Saúde (OMS) define a saúde como um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não somente a ausência de afecções e enfermidades. Infelizmente não se pode afirmar que a maioria da população brasileira viva de acordo com essa definição. Ainda há muito para ser feito nesse sentido. Sabemos também que a questão da saúde está intimamente ligada à educação, por isso, nesta edição, abordarmos o papel da escola na promoção da saúde em seus diferentes aspectos. Como incluir no currículo questões referentes a prevenção de doenças, alimentação saudável, higiene, reprodução e sexualidade? Como deve ser o projeto político-pedagógico de uma escola comprometida com a promoção da saúde da comunidade escolar em uma ampla abordagem e que forme cidadãos para a construção de uma sociedade onde a saúde seja respeitada como direito fundamental de todos?