A formação e qualificação dos profissionais que atuam na educação infantil ainda é um desafio no Brasil. A meta de formar todos esses profissionais está longe de ser cumprida, e muitas outras questões se impõem no cenário da educação da infância, e que serão debatidas nesta edição: as diretrizes para os cursos de pedagogia, as especificidades da escola para crianças de zero a três anos, entre outras.