Incluir crianças e adolescentes com necessidades especiais na escola continua sendo um desafio. No ensino médio, essa tarefa apresenta peculiaridades, dada a fase do desenvolvimento em que os alunos se encontram, que por si só exige conhecimentos e atitudes diferenciadas por parte dos educadores. Nesta edição discutimos como a escola de nível médio deve preparar-se e adaptar-se para acolher todos os alunos e promover a aprendizagem e o desenvolvimento na diversidade.